Signer avec bébé : accompagner le langage gestuel en crèche
Un outil concret pour soutenir la communication, les émotions et les besoins du jeune enfant
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Formation créée le 06/04/2025. Dernière mise à jour le 17/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation permet aux professionnelles de la petite enfance de découvrir les fondamentaux de la communication gestuelle associée à la parole, issue de la langue des signes, d’expérimenter une première série de signes adaptés au quotidien en structure. Il est possible d’organiser un atelier pratique en complément de la formation, directement au sein de votre structure. Sur devis, selon vos besoins.
Objectifs de la formation
- Comprendre les principes et les bénéfices du langage gestuel associé à la parole
- Découvrir les signes issus de la LSF adaptés au quotidien des tout-petits
- Utiliser les signes dans une lecture, une histoire, une comptine
- Présenter la démarche aux familles
Profil des bénéficiaires
- Professionnelles de la petite enfance
- Aucun
Contenu de la formation
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Introduction au langage gestuel associé à la parole
- Présentation de la LSF : histoire, évolution
- Les paramètres d'un signe
- Signer avec bébé: avantages et bienfaits pour les bébés et les professionnelles
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Découverte et utilisation des signes par thématiques
- Quotidien
- Émotions
- Animaux
- Nourriture
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Comptines et histoires signées
- Apprentissage de comptines
- Mise en pratique avec des albums
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Intégrer les signes dans la structure et présenter la démarche aux familles
- Création de supports
- Réflexion sur la transmission aux familles
La formation est menée par Céline GRISONI, niveau A1 en LSF, formée au bébé signe. Formatrice petite enfance professionnelle spécialisée dans son domaine d'activité. CV fourni sur demande.
- Feuille de présence
- Auto-évaluation en début et fin de formation pour mesurer les acquis et l’évolution des pratiques
- Échanges collectifs et retours d’expérience pour ancrer les apprentissages
- Quiz de connaissance
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Apports théoriques
- Support de formation mis à disposition des apprenantes
- Matériel pédagogique mis à disposition
- Exercices pratiques et mises en situation