Danse avec bébé [Présentiel]

• Disposer des savoirs nécessaires à la transmission de la danse maman/bébé et parent/bébé
• Être capable de construire et d’animer des ateliers adaptés aux spécificités du public maman/parent/bébé
• Savoir adapter les outils de la formation à sa pratique professionnelle
• Favoriser et accompagner la relation maman/bébé et parent/bébé

Découvrir les fondamentaux de la danse et du mouvement JOUR 1 & 2

• Danser sa bulle en mouvement et créer du lien avec son bébé
• Danser l’espace: explorer, connaitre, comprendre et intégrer les fondamentaux de l’espace à ses ateliers
• Danser le rythme (les variations, les silences, les accélérations, la lenteur…) : explorer, connaître, comprendre et intégrer les fondamentaux du rythme à ses ateliers
• Danser les qualités de mouvement, explorer le mouvement, inviter les familles à se mettre en mouvement

Connaître les éléments fondamentaux du portage des bébés JOUR 1 après midi

• Le portage dans les bras
• Portage et bercements
• Découvrir comment utiliser le portage au sein de ses ateliers de danse
• Apprendre un nouage simple et l’utiliser en atelier de danse
• La place du portage et des différents moyens de portage au sein d'un atelier de danse avec bébé
• Physiologie et règles de sécurité
• Accompagnement des parents et posture professionnelle

Connaître les étapes fondamentales du développement du bébé JOUR 3

• Les étapes du développement du bébé; le processus de verticalisation
• La dynamique poids/soutien/appui
• L'importance du sol au sein d'un atelier de danse avec bébé
• Les besoins des bébés et comment favoriser un environnement adapté en atelier

Utiliser des médiations adaptées à la relation maman/bébé ou parent/bébé JOUR 2&3

• Des tissus pour se détendre, se bercer, nourrir les dynamiques relationnelles au sein d’un atelier, impulser le mouvement dansé, créer du lien avec son bébé, accompagner son développement
• Des balles et ballons pour se bercer, s'accorder, soutenir la dynamique poids/soutien/appui
• Tissus: mouvement, enveloppe et dynamique relationnelle- Jour 2 après-midi
• Favoriser et accompagner la détente corporelle
• Comptines et éveil sensoriel

Élaborer ses ateliers- JOUR 3&4

• Danser avec des images: enrichir le contenu de son atelier au travers d’une exploration d’images à mettre en mouvement
• Se créer un répertoire de mouvement grâce à un procédé de composition ludique et créatif
• Méthodologie pour guider la construction de son atelier à adapter en fonction de son projet; mise en situation de création et d’animation d’un atelier
• Créer des propositions corporelles et des séquences dansées adaptées aux bébés et à leurs parents

Mettre en œuvre son projet d'ateliers JOUR 3&4

• Animer son atelier: poser son cadre, les différentes formes de guidance du mouvement, la posture de l’animatrice
• Adapter et faire varier ses propositions, s’ajuster lors de séances individuelles ou ouvertes aux co-parents
• Assurer un cadre sécuritaire et adapté
• Communiquer sur son atelier

Espace Amasud 483 chemin De l'Orée du Bois 83660 Carnoules

Les formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de contacter Céline Grisoni, référente Handicap afin de mettre en œuvre les aménagements nécessaires pour faciliter l'accès à la formation. ateliersdanses@celinegrisoni.fr / 07.68.58.04.91